普通高等學(xué)校特殊類型考試招生，是高�？荚囌猩�工作的重要組成部分，也是落實(shí)分類考試、綜合評價、多元錄取考試招生制度的重要舉措。教育部辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于做好2026年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》，指導(dǎo)各地各高校扎實(shí)推進(jìn)特殊類型招生規(guī)范化建設(shè)，建立有效監(jiān)督機(jī)制，牢牢守住安全平穩(wěn)、公平公正底線。

　　與往年相比，2026年高校特殊類型招生在考試公平、資格審核、文化課成績、過程監(jiān)管等方面均有更加明確的要求和規(guī)范。在社會關(guān)注度較高的藝術(shù)類專業(yè)招生領(lǐng)域，通知明確要求設(shè)定考前輔導(dǎo)“禁區(qū)”，相關(guān)高校及其內(nèi)設(shè)學(xué)院（系、部等）、教職工不得組織、參與或自行開展相關(guān)考前輔導(dǎo)和應(yīng)試培訓(xùn)。嚴(yán)格的規(guī)定切斷了考官與考生之間的利益鏈條，有效壓縮了權(quán)力尋租空間。

　　在守住公平底線的同時，通知還體現(xiàn)出著力提升人才選拔質(zhì)量的更高要求。例如，高水平運(yùn)動隊考生文化課成績須達(dá)到生源地本科錄取分?jǐn)?shù)線的80%；奧賽保送生原則上應(yīng)錄取至與獲獎學(xué)科競賽相對應(yīng)的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)；外語專業(yè)保送生加大向國家“一帶一路”建設(shè)發(fā)展所需語種專業(yè)和國家急需緊缺語種專業(yè)傾斜力度，且被錄取的小語種專業(yè)保送生入校后不得轉(zhuǎn)入小語種以外專業(yè)。這些調(diào)整，既避免了特殊類型招生淪為高考捷徑，又為國家急需領(lǐng)域精準(zhǔn)輸送人才，推動規(guī)范化與高質(zhì)量齊頭并進(jìn)。

　　不難看出，高校特殊類型招生政策更加公開、規(guī)范、透明，制度的剛性守護(hù)了教育公平底線，更有利于發(fā)揮特殊類型招生的育人功能。招生腐敗空間被持續(xù)壓縮，人才選拔標(biāo)準(zhǔn)更加科學(xué)。隨著制度不斷完善，更多擁有天賦和特長的青年將在更公平的賽道上追逐夢想，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)不斷注入新活力。（本文來源：經(jīng)濟(jì)日報 作者：李 丹）